Gesamtprojekt: „DEGREE 4.0: Digitale reflexive Lehrer*innenbildung: videobasiert – barrierefrei – personalisiert“ :
Deutsch: Reflexion digitaler Inklusionsorientierung im Deutschunterricht – Videobasierte Forschung im Praxissemester Literaturdidaktik
Informatik: Videobasierte Aufgaben im Studium des Informatik- Lehramts
Mathematik Primarstufe: Fachdidaktische Reflexionsprozesse von Lehramtsstudierenden in Mathematik (Primarstufe) – Lernchancen einer digitalen videobasierten Lernplattform
Musik: Videobasierte Lehrkonzepte zum Bereich des Musik Erfindes für eine reflexive Musiklehrer*innenbildung
Rehabilitationstechnologie: Barrierefreie Videos in der digitalen-reflexiven Lehrer_innenbildung